Alteraciones del lenguaje y la comunicación más frecuentes en educación infantil

Tipos, signos de alerta y propuestas didácticas para el aula

¿Qué te ofrecemos?

• Un recorrido por las dificultades que son o no motivo de alarma entre el alumnado.
• Pasos a seguir cuando detectamos posibles alteraciones en el desarrollo del lenguaje y su comunicación.
• Propuestas prácticas para implementar en el aula.⁣
• Un espacio vivencial de orientación ante casos concretos y resolución de dudas.

Para ti, si eres maestra de infantil, educadora o profesional de la infancia, o si te estás preparando una oposición para serlo.⁣