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Tipos, signos de alerta y propuestas didácticas para el aula
¿Qué te ofrecemos?
- Un recorrido por las dificultades que son o no motivo de alarma entre el alumnado.
- Pasos a seguir cuando detectamos posibles alteraciones en el desarrollo del lenguaje y su comunicación.
- Propuestas prácticas para implementar en el aula.
- Un espacio vivencial de orientación ante casos concretos y resolución de dudas.
Para ti, si eres maestra de infantil, educadora o profesional de la infancia, o si te estás preparando una oposición para serlo.
