Las cifras no mienten

ℹ️ Sin dar cifras concretas (soy “muy de letras”), según el Ministerio de Educación, en España, el total de alumnado matriculado en enseñanzas no universitarias para el curso anterior fue de más de 8.000.000⁣⁣
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Se cuenta con poco más de 50.000 identificados con AACC. El porcentaje estimado es del 7-10% aprox., pero la realidad no llega a un 1%. ⁣⁣
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¿En serio tenemos el valor de hablar de modas? ¡Qué tenemos a 𝗺𝗮́𝘀 𝗱𝗲 𝟳𝟬𝟬.𝟬𝟬𝟬 𝗻𝗶ñ𝗼𝘀, 𝗻𝗶ñ𝗮𝘀 𝘆 𝗮𝗱𝗼𝗹𝗲𝘀𝗰𝗲𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗰𝗼𝗻 𝗔𝗔𝗖𝗖 𝘀𝗶𝗻 𝗮𝘁𝗲𝗻𝗱𝗲𝗿!⁣⁣
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Como verás, me cabreo 😜. Aunque por supuesto esta opinión tan extendida se deba a diversos factores, en mi mente salta como un resorte el 𝙎í𝙣𝙙𝙧𝙤𝙢𝙚 𝙙𝙚 𝙡𝙖 𝙖𝙢𝙖𝙥𝙤𝙡𝙖 𝙖𝙡𝙩𝙖.⁣⁣
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No sé a quién se lo escuché primero, pero sí recuerdo un artículo de 𝘌𝘥𝘪𝘵𝘩 𝘚𝘢́𝘯𝘤𝘩𝘦𝘻 publicado en @lamenteesmaravillosa, y a 𝘗𝘢𝘶𝘭𝘢 𝘍𝘦𝘳𝘯𝘢́𝘯𝘥𝘦𝘻-𝘖𝘤𝘩𝘰𝘢 de @vivircorriendo ⁣⁣
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Se trata de una tendencia social basada en criticar, despreciar e incluso atacar a personas con talentos sobresalientes que destacan por encima de los demás. ⁣⁣
De hecho, en Australia y N. Zelanda, usan el término 𝘵𝘢𝘭𝘭 𝑝𝘰𝑝𝑝𝘪𝘦𝘴 (amapolas altas). La metáfora hace alusión a la idea de cortar las flores más altas para que estéticamente se vean en línea, iguales. ⁣⁣
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❗Esto podría quedarse aquí, como algo que resuena mucho a ¿envidia? Pero no. Tiene una serie de 𝗶𝗺𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 que no debemos pasar por alto:⁣⁣

• Miedo a destacar, a no cuestionar nada para poder “encajar”.⁣⁣
• Inseguridad personal, al no poder expresarse con libertad, lo que repercute en una baja
• Autoestima y en no querer compartir sus logros. ⁣⁣
• Aislamiento, por volcarse en ellos mismos y evitar la crítica, o por salvarse precisamente de ser excluidos. ⁣⁣
• Problemas emocionales, como ansiedad o depresión. ⁣
• Pérdida de potencial.⁣⁣

🚫 𝙍𝙚𝙣𝙪𝙣𝙘𝙞𝙖𝙣 𝙖 𝙨𝙪 𝙚́𝙭𝙞𝙩𝙤 𝙮 𝙚𝙭𝙘𝙚𝙥𝙘𝙞𝙤𝙣𝙖𝙡𝙞𝙙𝙖𝙙. 𝙔 𝙥𝙪𝙚𝙙𝙚𝙨 𝙥𝙚𝙣𝙨𝙖𝙧: “𝘽𝙖𝙝! 𝙐𝙣 𝙘𝙤𝙨𝙩𝙚 𝙥𝙚𝙧𝙨𝙤𝙣𝙖𝙡”. 𝙋𝙪𝙚𝙨 𝙣𝙤, 𝙚𝙨 𝙨𝙤𝙗𝙧𝙚 𝙩𝙤𝙙𝙤 𝙪𝙣𝙖 𝙜𝙧𝙖𝙣 𝙥𝙚́𝙧𝙙𝙞𝙙𝙖 𝙨𝙤𝙘𝙞𝙖𝙡 𝙦𝙪𝙚 𝙣𝙤𝙨 𝙥𝙧𝙞𝙫𝙖 𝙙𝙚 𝙩𝙖𝙡𝙚𝙣𝙩𝙤𝙨 𝙮 𝙘𝙖𝙥𝙖𝙘𝙞𝙙𝙖𝙙𝙚𝙨 𝙜𝙚𝙣𝙪𝙞𝙣𝙖𝙨.