No es comportamiento, es cerebro.

¿Sabías que las altas capacidades van mucho más allá de sacar buenas notas? 🤔⁣

Hace unos días tuvimos la oportunidad de asistir a las 𝗝𝗼𝗿𝗻𝗮𝗱𝗮𝘀 𝗱𝗲 𝗔𝗔𝗖𝗖 organizadas por el 𝗔𝘆𝘁𝗼. 𝗱𝗲 𝗣𝗮𝗿𝗹𝗮. Os dejamos por aquí algunas pinceladas:⁣

🧠 ¿Qué significa ser neurodivergente en AACC?⁣
• Piensan y comprenden el mundo de forma diferente.⁣
• Esto se manifiesta en la estructura cerebral, el procesamiento sensorial y la funcionalidad ejecutiva.⁣
• No es un trastorno, sino unas necesidades que requieren un enfoque educativo adaptado.

💡 ¿Cómo identificamos a un/a alumno/a con AACC?⁣
• Buscamos una capacidad cognitiva superior y una valoración positiva de la creatividad y la persistencia.⁣
• El centro educativo juega un papel clave en la identificación y propuesta de medidas.⁣
• Cada persona es única y el perfil de AACC puede manifestarse de diferentes maneras.⁣

🚀 ¿Qué medidas educativas podemos implementar?⁣
• Enriquecimiento curricular, compactación curricular y metodologías activas, como el aprendizaje cooperativo.⁣
• Plan Individual de Enriquecimiento Curricular (PIEC) adaptado a sus intereses y potencialidades.⁣
• Flexibilización, para adaptar el ritmo de aprendizaje.⁣
• Participación en programas como CREACIM y PEAC.⁣

👧👦 El rol de la familia es fundamental:⁣
• Asesoramiento para comprender y acompañar a sus hijos/as.⁣
• Fomentar la autoaceptación y el desarrollo de habilidades socioemocionales.⁣
• Comunicación fluida con el centro educativo.⁣

👉 En resumen:⁣
• Reconocer y valorar las diferencias de los/as alumnos/as con AACC.⁣
• Implementar medidas educativas adaptadas.⁣
• Fomentar la colaboración entre la escuela y la familia.⁣

Gracias a quienes nos regalaron su tiempo, sin excepción. Pero me permito no ser imparcial y citar a «los míos» 😅: Javier Bórnez, de quien hemos rescatado la frase del muro (y que presentó nuestro libro, 𝘉𝘶𝘦𝘯𝘢𝘴 𝘯𝘰𝘤𝘩𝘦𝘴, 𝘉𝘢𝘻𝘰☄️); a Susana Peces-Barba, que nos habló del trabajo multinivel en el aula; y a María Aragüetes, encargada del taller para profesionales.⁣
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¿Estuviste por allí? Cuéntanos cómo lo viviste. ⁣
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¿No estuviste? Descárgate la presentación https://cloud.educa.madrid.org/s/YsZ