

Son periodos en los que el niño o la niña muestra un interés especial por aprender determinadas áreas. Estas etapas se podrían describir como ventanas de aprendizaje a través de las cuales aprender de manera natural, con entusiasmo, alegría y sin apenas «esfuerzo».
Mayor predisposición hacia el aprendizaje ➡️ mayor facilidad de «asimilación».
Esta temática neurocientífica está muy relacionada con lo que se denomina 𝑝𝘰𝘥𝘢𝘴 𝘴𝘪𝘯𝘢́𝑝𝘵𝘪𝘤𝘢𝘴. Te animo a leer sobre el tema.
Como profes, es importante incluirlo en tu #programaciondidactica , por ejemplo, en apartados como Fundamentación psicopedagógica, Descripción del contexto, Atención a las diferencias individuales.
También en tu labor diaria si atiendes las etapas de #adolescencia .
Si quieres presentar una PD de diez, tienes disponible la cápsula 𝗕𝗮𝘀𝗲𝘀 𝗻𝗲𝘂𝗿𝗼𝗰𝗶𝗲𝗻𝘁í𝗳𝗶𝗰𝗮𝘀 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝘁𝘂 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗱𝗶𝗱𝗮́𝗰𝘁𝗶𝗰𝗮 dentro de nuestra #formacionenblister , con la colaboración de @docentesactivas
📩 Más info: hola@centroalbizia.com
https://centroalbizia.com/formacion-en-blister/
📸 Foto de Pinterest
WhatsApp us
WhatsApp us